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Après la terrible fusillade du lycée de Parkland, l’école éssaie de se reconstruire avec le soutien des chiens de thérapie


La fusillade de l’école secondaire Marjory Stoneman Douglas à Parkland est l’une des pires fusillades de l’histoire de l’Amérique.

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Un an après l’horrible incident, les élèves ont essayé de trouver un moyen de se souvenir des bonnes choses en faisant preuve de créativité avec leur album photos de fin d’année.

Sarah Lerner conseillère et enseignante, et le personnel ont inclus une section de confort dans l’album : les chiens de thérapie.

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Caitlyn Tibbetts, 17 ans, la rédactrice en chef, a dit : « C’est une question d’équilibre. Après la fusillade, nous voulions que l’album de fin d’année soit parfait et qu’il soit aussi complet que possible.

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« Cette année, nous voulions donner une représentation adéquate de notre école et de ce que nous sommes aujourd’hui sans trop nous concentrer sur ce qui nous est arrivé dans le passé. Les chiens de thérapie sont la seule chose de l’année dernière qui est permanente et positive. »

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La positivité dont les chiens ont fait preuve a aidé le personnel et les élèves. Lerner a également dit qu’elle s’est sentie étonnée par la réaction de l’école à ces chiens.

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« Il n’y a rien qu’un chien ne puisse réparer », dit-elle. « Je vais enseigner, et un chien arrive, et ces grands adultes de 18 ans deviennent soudainement des enfants de 5 ans, et ça a été un tel réconfort pour nous. »

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Les chiens comprenaient un mélange de races. Le personnel et les élèves ont pu interagir avec les labradors, les goldendoodle, les golden retrievers et plus encore.

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Les chiens ont été offerts par la Human Society of Broward County, Share-A-Pet, Therapy Dogs International et Canine Assisted Therapy Inc.

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Lors de l’organisation de l’album photos de fin d’année, Lerner s’est rendu compte que les chiens d’assistance pouvaient aussi avoir leurs propres photos.

« J’en ai parlé à l’un de leurs maîtres-chiens, et je me suis retrouvée avec 15 chiens dans la salle », a-t-elle dit. « Nous les avons assis sur des chaises, ils souriaient pour la caméra. C’était le plus beau jour de ma vie. »

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Les merveilleux chiens étaient parfaitement assis pour les photos et l’impact avait résonné autour de l’école. « C’était un tel stimulant pour l’humeur » dit Tibbetts.

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« Les inclure était une très bonne représentation de notre école et de ce que nous avons vécu. Nous attendons avec impatience de les voir tous les jours. Ces chiens seront là jusqu’à ce que le dernier d’entre nous soit parti. »

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